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旅游景点广告与旅游景点

本学期已经接近尾声,英语各单元的课程学习即将结束。

期末的升级考试就在眼前,英语作文一直是学生们比较头疼的一件事。作文是考察学生综合学习能力的考试题目。

期末考试作文和教材每单元的学习内容相关。因此研究好每个单元,以读促写任务链很重要。这部分学习中3a是写作范文,3b是为学生写作做的素材准备。3c部分是学生作文输出环节。

结合八下英语第四单元的写作任务链,谈一谈如何写一篇旅游宣传广告类作文,这是原来旧教材没有涉及到的作文类型。

教材3a范文是一篇关于澳大利亚大堡礁自然奇观类的宣传广告。

文章从地理位置信息(包括面积与岛屿)、生态特征、游客体验活动三个方面,介绍了世界上最大的、令人惊叹的水下生物结构体---大堡礁。

文章用了极具吸引力的标题“The Great Barrier Reef --- An Amazing Underwater World”

文章的结构共分为三段:

第一段:(名称性质)以互动开篇,用问句引人,用祈使句点明交际意图

第一段:(地理位置)描述大堡礁的地理位置和面积岛屿。

第三段:(独特之处与体验活动)介绍充满生机的大堡礁,可以给游客提供的体验活动,从视觉描述到动态描述给游客介绍活动体验美妙的感觉。最后,更是用激励的话语,唤起人们想要去游玩的冲动。(For people who love the ocean, visiting the Great Barrier Reef is the dream of a lifetime.对热爱海洋的人来说,游览大堡礁是一生的梦想。)

这三个段落就是写旅游宣传广告的三个要点。

搞清楚3a范文的文章结构,3b是学生实操练习。根据给出的青海湖资料,完成从词到句的遣词造句练习,为后面从句到篇的语篇写作进行铺垫。

一个旅游景点的宣传广告作文,要包括4个要点1.名称性质2.地理位置3.特别之处4.体验活动(如图)。在用词组句的造句环节要把四个要旅游景点广告点句子写清晰。

完成3b的写作准备,根据形成的完整句子,适当拓展,根据要点适当设置段落,就可以写成一篇比较完美的旅游宣传广告类作文了。

文章中句子“For many people, visiting... is the dream of a lifetime. Come to visit it in....! You can see the best of...at the best time!”这样的结尾句可以熟读背诵,用到自己的日常作文中非常出彩。

学生作文写作练习,就在每单元写作任务链的学习中。认真听老师的课,耐心细致的完成练笔任务,日积月累就有收获。

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